Activitat didàctica (taller de blogs)

Destinataris i contextualització:
Ens trobam a una classe de l'assignatura d'anglès de tercer cicle de primària.
La plataforma que utilitzarem per millorar l'aprenentatge de l'assignatura serà un blog, on hi podrem trobar activitats pràctiques variades, relacionades amb la pronunciació, l'escriptura, l'escolta i la comprensió de texts adreçats al nivell del cicle.

Objectius:

El que es pretén amb aquesta activitat didàctica és millorar l'assignatura reforçant les activitats de l'aula, substituint el mètode tradicional (professor-pissarra-alumne) creant una aula virtual, promovent el dinamisme, l'originalitat i la motivació de l'alumne. Així aconseguiríem que aquest no sols tingués contacte amb el professor sinó que també pogués aprendre a través del blog, relacionant-se així amb el món de les noves tecnologies.

Metodologia:
De les tres hores setmanals en les quals s'imparteix aquesta assignatura, una hora es dedicarà a aquesta activitat didàctica. Es realitzarà a l'aula d'informàtica i es treballarà per parelles. L'hora de classe es dividirà en dues parts: la primera mitja hora estarà dedicada a la realització dels exercicis al blog, i la segona l'utilitzarem per corregir en grup i en veu alta els exercicis realitzats anteriorment. D'aquesta manera, fomentarem la discussió i la reflexió a classe, l'aprenentatge individual a partir dels problemes que puguin sorgir durant la realització d'aquesta activitat i es promourà l'aprenentatge constructiu i per descobriment prioritzant el comprensiu abans que el mecànic.

Alguns dies el professor pot encomanar la realització d'alguns exercicis del blog per fer a casa i corregir-los el següent dia de classe a l'aula d'informàtica. D'aquesta manera, els pares podran tenir un seguiment del que es fa a l'assignatura d'anglès.

Si el professor ho veu convenient, alguna setmana, aquesta hora pot estar dedicada a la projecció de pel·lícules, imatges, vídeos, esqueixos de sèries infantils, etc., sempre amb anglès i subtitulades al català, dedicades a potenciar l'ús i l'aprenentatge d'aquesta llengua.

Recursos:
Com a recursos per reforçar el blog es penjaran vídeos infantils relacionats amb els temes a tractar en l'assignatura, links de pàgines web educatives d'interès, documents PDF amb exercicis per reforçar el temari fet a classe, cançons, imatges, jocs, etc.


Avaluació:
El professor ha de comprovar que els seus alumnes saben fer un bon ús del bolg i a més a més, resolen amb facilitat les activitats plantejades.

SMALL